JOGOS DIGITAIS:  a transdisciplinaridade na mudança dos processos de aprendizagem

JOGOS DIGITAIS: a transdisciplinaridade na mudança dos processos ...

Dilma Elen Ferreira Silva, Jéssica Xavier Gomes

Tipo de Obra: Trabalho de Conclusão de Curso

Orientador: Maria Carolina Silva Castro Oliveira

Data de Publicação: Dec 18, 2019

Descrição:

Em decorrência do grande acesso que as crianças possuem a tecnologia digital, como computadores, celulares, tabletes, entre outros dispositivos, a escola por sua vez acaba entrando em uma disputa de atenção e na maioria das vezes termina nocauteada pela tecnologia. Os jogos digitais hoje exercem um papel influenciador na vida de crianças, adolescentes e adultos. Essa influência apesar de não ser vista de forma positiva pode contribuir muito para o processo de aprendizagem. Este trabalho teve como objetivo verificar e discutir de que maneira os jogos digitais podem auxiliar na sociabilidade, na troca de saberes entre pares e no desenvolvimento da transdisciplinaridade em um ambiente escolar. Para realização de estudo foram utilizados os métodos científicos de observação, através da prática em laboratório de informática com dois jogos digitais educativos. A partir da coleta de dados observamos que os alunos e as professoras demonstraram um grande interesse na metodologia aplicada através dos jogos digitais, bem como que a transdisciplinaridade resulta em um aprendizado integral.

Palavras-Chave: transdisciplinaridade, jogos digitais, processos de aprendizagem