A PEDAGOGIA GRIÔ COMO PRÁTICA EDUCATIVA QUE ESTIMULA A ORALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A PEDAGOGIA GRIÔ COMO PRÁTICA EDUCATIVA QUE ESTIMULA A ORALIDADE ...

Shaiene SILVA

Tipo de Obra: Trabalho de Conclusão de Curso

Orientador: Tânia Brito do PRADO

Data de Publicação: Dec 18, 2019

Descrição:

Este artigo apresenta a Pedagogia Griô como uma possível prática pedagógica, esclarecendo como o processo de aprendizagem ocorre por meio dessa prática oral e como pode ajudar a estimular o desenvolvimento oral das crianças na educação infantil, por meio de narrativas. A escolha deste tema surgiu da proposta de apresentar informações sobre esse novo modelo pedagógico e entender que pode ser possível educar as crianças por meio de experiências e práticas orais. O artigo destaca alguns dos valores culturais, tradicionais e lúdicos das experiências griós que podem ser comparados e incluídos no ritmo diário da educação formal da primeira infância, com foco em estimular o desenvolvimento da oralidade da criança, reforçando a educação biocêntrica. Com a elaboração deste artigo, serão esclarecidos muitos conceitos preconceituosos sobre as novas práticas pedagógicas que podem ser enriquecedoras na educação infantil, incluindo a Pedagogia Griô, trazendo mais conhecimento sobre o assunto ainda considerado diferente. Este artigo foi elaborado por meio de revisões bibliográficas e documentais, coletando informações em artigos, livros, publicações e endereços eletrônicos relacionados ao tema adotado pela pedagogia do Griô, cultura, tradição e educação cotidiana dos educadores do Griô que educam através de práticas orais. O objetivo deste artigo foi oferecer conhecimento sobre a pedagogia do griô e suas qualidades aos educadores e pais da primeira infância, tornando-se uma opção que também pode agregar a educação como forma de valorizar a educação popular e enriquecer as práticas educacionais da primeira infância com valores próprios raízes locais e também se tornam uma opção como educação continuada para professores. Ao abordar a Pedagogia Griô como uma ferramenta educacional no desenvolvimento oral das crianças na educação infantil, traz uma nova maneira de pensar sobre a educação, um despertar para novas metodologias em que a criança pode ser um sujeito que aprende e ao mesmo tempo produz conhecimento , e é um sujeito histórico que valoriza suas raízes, sua identidade.

Palavras-Chave: Pedagogia Griô, Educação infantil, oralidade